Precs i mocions

Demanàvem que es tingueren en compte i s’estudiaren les demandes de millora presentades respecte al Teatre Calderón on tractàvem diferents aspectes com les condicions laborals actuals del personal del teatre, les necessitats de manteniment de les instal·lacions que planteja l’empresa gestora, les fórmules que s’han seguit per tal de coordinar i fer el seguiment de la gestió de l’empresa, la necessitat d’escometre actuacions per tal de fer el teatre més accessible o la comunicació i promoció de les representacions del teatre per tal de, o incorporar-les al plec de condicions, o executar-les de la millor forma possible.

Demanàvem diverses propostes per a afavorir l’ús de les biblioteques municipals, entre elles: un pla de sostenibilitat laboral per a les biblioteques municipals perquè no tornaren a passar les situacions de tancament per falta de personal, un pla i calendari per a solucionar els problemes d’accessibilitat que la biblioteca Ricardo Senabre pateix, que com a suport a la nostra comunitat universitària s’habilitara un espai d’estudi 24 h durant els diferents períodes d’exàmens universitaris, que com a element per a minimitzar la desigualtat educativa s’oferira un servei de suport educatiu a les biblioteques municipals i que es fera una campanya per a promocionar les biblioteques municipals i el seu ús, amb visites programades dels diferents centres educatius.

Demanàvem que des de l’Ajuntament s’optara a la convocatòria d’ajudes per a finançar millores a les infraestructures d’arts escèniques i musicals de la ciutat convocada per la Conselleria d’Educació, Cultura i Esport.

Demanàvem que es redacten estudis previs d’actuació als edificis situats al Centre, dins de l’àrea del Conjunt Històric declarat BIC, per tal de conservar els valor ambientals i culturals identificatius de la ciutat històrica, en compliment de la Llei del Patrimoni Cultural Valencià.

Demanàvem que davant dels intents de l’extrema dreta reaccionària de censurar una sèrie de llibres de temàtica LGTBIQ+ i contra l’homofòbia que l’Ajuntament de Castelló havia donat a diversos centres educatius de la ciutat, com a mostra de suport i també com a element de promoció de la lectura i de la diversitat, s’adquiriren eixos llibres perquè tots els centres escolars de la ciutat i les nostres biblioteques públiques comptaren amb ells.

Demanàvem que s’inclogueren els canvis necessaris perquè siga possible adquirir les entrades a espectacles i altres activitats socioculturals aplicant els descomptes que siga escaient i que es fera de manera urgent.

Demanàvem que es publique la programació completa de la temporada del Teatre Calderón al web del teatre i l’agenda del web de venda d’entrades, que s’edite d’un catàleg amb la programació completa per a repartiment limitat i que es generen codis QR perquè es puga accedir de forma directa al catàleg de la programació completa.

Una bateria de mesures amb les que donar suport al sector cultural alcoià: – Fer una diagnosi ràpida de les conseqüències de la pandèmia al sector cultural local, proposant diferents escenaris d’acció segons diferents velocitats de desconfinament. – Re-agendar tots els espectacles i actes culturals previstos per a aquests mesos de confinament sense que supose la seua anul·lació. – Cercar la manera per a poder fer una bestreta d’una part del caixet acordat en els espectacles i activitats culturals que no s’han pogut realitzar per la Covid-19, tal i com s’està estudiant a altres localitats. – Incrementar la despesa dirigida a la compra de llibres per a les biblioteques municipals i les escoles, i fer una bona part d’aquesta compra a través de les llibreries de la ciutat. – Implementar una partida per a l’adquisició d’obres d’art que incrementen el patrimoni de les alcoianes i alcoians i contribuisquen a fer sobreviure el sector. – Implementar un servei de préstec a domicili segur per part de les biblioteques municipals. – Dirigir una partida per a finançar la producció municipal de petits actes culturals en format streaming (lectures de llibres, breus obres de teatre, concerts de petitíssim format, tallers d’art, visites virtuals als tallers dels artistes plàstics…) per als creadors/es culturals locals. – Establir col·laboració amb les localitats de la mancomunitat per a poder exhibir i finançar aquestes càpsules de cultura. – Plantejar una campanya de sensibilització i difusió per a procurar uns espais culturals segurs quan siga possible anar eixint del confinament.

Una sèrie de mesures educatives per a que cap xiquet ni xiqueta quede enrere i es garantisca l’accés de tots els alumnes a les propostes dels centres: – Identificar, amb la col·laboració dels centres educatius, l’alumnat que no ha respost o que ho ha fet de manera insuficient a les comunicacions i tasques del seu professorat. – Assegurar l’accés real a la comunicació online i per tant proporcionar les eines tecnològiques necessàries per poder seguir les activitats dels centres educatius (ordinadors, wifi, impressores, etc.). – Implantar un telèfon d’assistència del gabinet psicopedagògic dedicat només als xiquets i xiquetes. – Planificar en conjunt amb la comunitat educativa un estiu ple d’activitats de lleure educatiu, gratuïtes i inclusives per a xiquetes, xiquets i joves. Amb una importància cabdal de les activitats a l’aire lliure, en el cas que l’estat de la pandèmia així ho permeta. Cal plantejar l’accés universal al lleure, l’esport, l’art, la cultura i el contacte amb la natura. Reconvertir el Viu l’estiu. – Plantejar-se una manera segura de fer arribar llibres a les cases des de les biblioteques amb préstecs més llargs i flexibles i amb una promoció especial entre els xiquets i xiquetes i joves. – Convocar una reunió urgent i virtual, si no s’ha fet ja, del Consell Escolar Municipal. ✅ – Plantejar vies per a que les activitats dirigides a les persones majors també estiguen actives i buscar d’ampliar a través de tallers específics. – I per últim, però no menys important, fer un agraïment públic i unitari per part de la corporació per la tasca que està fent el nostre professorat per tal de donar una certa continuïtat al curs escolar dels nostres xiquets, xiquetes i joves.

Mesures presentades al govern: – Bonificació del 30% de l’IAE d’aquelles activitats comercials que han estat obligades a tancar degut a les restriccions per la crisi del COVID-19 (oci i restauració, agències de viatge, comerç, construcció, etc.). – Bonificació del 20% de l’IAE d’aquelles activitats comercials que acrediten que la seua facturació s’ha vist reduïda des de l’inici de l’Estat d’alarma en almenys un 50%. – Agilitzar pagaments pendents en l’administració i acomplir amb el contractes compromesos optant per l’avançament de part del pagament tot i que no es puga executar el contracte, especialment en el cas d’activitats culturals (bandes de música, espectacles…) – Establir un servei d’informació i de suport als tràmits administratius en col·laboració amb associacions jurídiques i d’assessoria i sindicats a disposició de les pimes, micropimes i empresaris que s’hagen vist afectats per la crisi del Covid-19 amb una baixada de més del 50% dels ingressos. – Ajuda extraordinària per a les pimes que mantinguen la seua activitat almenys fins a 12 mesos més des del començament de la crisi sanitària, i almenys el 50% de les seues plantilles. Dirigides sobretot a despeses corrents de funcionament. – Campanya informativa institucional per informar a la ciutadania i ajudar als mitjans de comunicació locals. (Hi ha una partida al pressupost de 160.000€) – Suspensió del cobrament dels rebuts mentre dure l’estat d’alarma de la taxa d’ocupació de via pública per terrasses però també per mercats de venda no sedentària. I prorratejat de la seua quantia segons el temps que no es puga fer servir. – Incrementar la partida a la creació de nous comerços i consolidació dels existents (per a poder pagar despeses corrents i d’inversió). – Un nou servei web d’informació recull tots els recursos econòmics i de suport adreçats especialment a les microempreses, pimes, autònoms i treballadors, els més afectats per les caigudes de facturació durant l’estat d’alarma encara que depenguen d’altres administracions. Canvis en les llicències – Estudiar la possibilitat que els negocis de la restauració puguen ajustar la demanda d’espai públic a les necessitats reals, atesa la caiguda del consum. – Inversió extraordinària per incrementar els fons de les biblioteques de la ciutat. La compra es farà a través de les llibreries d’Alcoi.

Demanàvem que es dissenye per a tots i cadascun dels espais expositius de la ciutat un programa d’activitats per a persones amb alzheimer o altres demències de grau lleu o moderat i per a les persones que les cuiden i que una vegada fet siga convenientment publicitat entre la població d’Alcoi i comarca per tal de poder arribar al màxim nombre de persones possible.

Per millorar la formació sobre feminisme i la visibilització de la figura de les dones demanàvem que en totes les biblioteques de la ciutat s’adeqüe un espai diferenciat on trobar llibres tant de pensament feminista com de lectures per a totes les edats que qüestionen els rols i els estereotips patriarcals, que es fera una actualització d’aquestos llibres i que es portara a terme una campanya de difusió d’aquestes lectures.

Demanàvem que s’organitzen serveis d’activitats per a xiquetes i xiquets durant els espectacles que es programen per part de la Regidoria de Cultura.

Vam preguntar si tenien un informe avaluatiu de l’Escola de Belles Arts perquè s’ha convertit en un model de gestió per a l’escola municipal de teatre. No en tenen. I també per què fan gestió pública de l’escola de teatre o del teatre Principal i no del bus o del teatre Calderón. Creiem que el que van dir no responia la nostra pregunta.