Preguntàvem per l’estat de les reformes d’accessibilitat i demanàvem que mentre no se solucionen els problemes d’accessibilitat a l’edifici de l’antiga Escola Industrial, a les persones amb diversitat funcional o sensorial que sol·liciten matricular-se a qualsevol matèria formativa que allí s’impartisca se’ls facilite una altra alternativa perquè puguen seguir exercint el seu dret a estudiar.
